Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional

Centro de Investigación y Postgrado UNEFA
Núcleo - Guanare
Maestría: Tecnología Educativa
Autores: Gutierrez Anselmo, Rivas Magdalys, Zerpa Andrés.
Correo: Anselmo_gut63@hotmail.com, magnoli_a72@hotmail.com, andreseloy1781@hotmail.com

Modelo de gestión del conocimiento

Según, Moreno (2007); “se usa y se conforma con intención de resaltar explicaciones de la realidad. En cualquier modelo prevalece una teoría que lo sustente y una acción que se concreta con una realidad verificable. El modelo es un ideal abstracto, pero su operatividad se concreta al hacer funcionar los elementos y sus relaciones”. (Pág. 69)
Modelo kpmgconsulting: Tejedor y Aguirre (1998) realiza un esfuerzo que produce un modelo cuya finalidad es la exposición clara y practica de los factores que condicionan la capacidad de aprendizaje de una organización, así como los resultados esperados del aprendizaje. Una de las características esenciales del modelo es la interacción de todos sus elementos, la estructura organizativa, la capacidad de en equipo, entre otras no son independientes sino que están conectados entre si.

Aproximación de un modelo del conocimiento para la UNEFA Guanare- núcleo Portuguesa.

Resultados:

• Mejoramiento del ambiente de trabajo
• Fluidez comunicacional entre los miembros de la organización
• Eficacia y eficiencia de la comunicación gerencial
• Productividad
• Compromiso
• Integración
  

Objetivos del Modelo:

Liderazgo:

• Mantener una comunicación constante, clara y directa con el personal para así transmitir confianza.
• Aplicar estrategias como: la motivación, el optimismo, la actitud y valores orientados al trabajo.
• Orientar, motivar, escuchar, comprender y dirigir a cada uno de los que conforman la organización.
• Crear un buzón de sugerencias
• Establecer reuniones formales: periódicas y espaciales
• Establecer reuniones informales
  

Cultura organizacional:

• Se deben definir y difundir las políticas, la misión y visión de la organización.
• Se debe construir una fuerza laboral alerta y comprometida.
• Se deben hacer evaluaciones periódicas.
  

Tecnologías:

• Crear correos electrónicos, “Intranet, Internet” por parte de cada uno de los miembros de la organización.
• Instalar una red comunicacional
• Conectar al personal con el uso de las tecnologías de comunicación e información.
  

Referencias Bibliográficas:

• Moreno, L (2007) Gerencia del Conocimiento Universitario.
  Tejedor y Aguirre (1998)[Documento en linea] http://gestiondelconocimiento.com/modelos_arthur.htm
  http://www3.uji.es/~pinazo/2001Tema7.htm
• http://gestiondelconocimiento.com/modelos_kpmg.htm
  http://www.fundacioncoso.org/6/notas/40exitos.htm
  http://www.madrimasd.org/revista/revista28/aula/aula3.asp